Manual para construir la paz en el aula

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2a ed., edición, México, 2011
1ª ed., 2007

La propuesta que este material comparte está inscrita en el enfoque de la noviolencia de la educación para la paz y los derechos humanos, dirigida principalmente a docentes de nivel secundaria y bachillerato y acompañada por el análisis de la perspectiva de género; además, forma parte de la estrategia de formación y profesionalización de las personas adultas que conviven, trabajan o están relacionados con adolescentes y jóvenes.

El propósito de este trabajo es servir de apoyo para el profesorado que desea contribuir a la construcción de paz en sus escuelas y específicamente en las aulas con sus alumnas y alumnos. Está dirigido a todas y todos los docentes de cualquier asignatura de niveles secundaria y bachillerato.

Clasificación: CDH 237 GuiP 2011

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