La investigación-acción y la educación en derechos humanos

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1ª ed., 2012.
Material en versión electrónica.

El presente documento reflexiona sobre la o el educador como operario enfocado en su compromiso como creador, portador y trasmisor de la cultura, y posteriormente sobre su papel en la investigación en la práctica educativa.

También se explican los métodos para la sistematización de experiencias educativas en derechos humanos y se expone la experiencia de sistematización y evaluación de la educación mediante fichas de evidencias.

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